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沒經驗也能站上講台!講師培訓分享

  • 作家相片: genbrightgenbright
    genbrightgenbright
  • 1月21日
  • 讀畢需時 1 分鐘

講師培訓

「第一次站在長輩面前上課,要怎麼開場比較自然?」

「如果長輩一開始不太理我,該怎麼帶動氣氛?」

「遇到忘記流程、教材出現小插曲時怎麼辦?」


這些,都是新進樂齡講師常常心裡會冒出的疑問。

尤其是對樂齡課程還不熟悉的夥伴,更會擔心自己能不能勝任,甚至懷疑:「我真的適合嗎?」


在這個暑假,我們陪伴新講師走進樂齡領域,從備課、模擬、到實際準備。

過程中,他們一步步摸索:

✔ 學會觀察長輩的需求,調整語速與互動方式

✔ 發現教材不是單向教學,而是能引出長輩故事的橋樑

✔ 體會到「帶領者」不是要有完美呈現,而是能營造安心互動氛圍


這些培訓經驗,讓他們逐漸找到自己的定位。不是因為一開始就很厲害,而是因為在系統性引導過的基礎上,打造出扎實的帶課功力。


智繪佳深信:

每個有心的人,都能成為陪伴長輩的好講師。

我們的系統化教材與陪伴機制,正是希望幫助更多人跨出第一步,從零開始,也能站上講台。


這個暑期的培訓,不僅是對教材的驗證,更是一種信心的累積。看到講師們在課後露出放心的笑容,我們也更確信:只要願意嘗試,也能一步步走向專業。


如果你或你的夥伴,對「如何成為樂齡講師」有興趣,歡迎關注我們。下一次,或許就是你踏上舞台的時候!

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